Konfliktmanagement

Fairplay im Klassenzimmer

Partizipatorische Entwicklung von Klassenregeln und Einüben eines konstruktiven Umgangs mit Konflikten

Zielgruppe

SuS der Klassen 1 und 2

Rahmen

  • 1 × wöchentlich à 45 – 90 min in Beisein
    der Klassenlehrkraft 
  • angeleitet durch pädagogische Fachkraft 
  • auch als Projektwoche

Ziel

Die SuS kennen und verstehen die Klassenregeln und konnten eigene Anliegen mit einbringen. Sie haben geübt eigene Grenzen und Grenzen anderer wahrzunehmen und haben erste Erfahrungen mit dem Beilegen von Konflikten machen können. 

Strukturierte Auseinandersetzung mit den Themen:

  • Warum wir Regeln brauchen
    (allgemein: Gesetze, Verkehrs- und Familienregeln)
  • Kennenlernen des Streitschlichterprogramms
  • Welche Regeln gibt es in unserer Klasse und an der Schule und warum? Brauchen wir zusätzliche Vereinbarungen?
  • Wann streiten sinnvoll ist und wann
    es gefährlich wird 
  • Eigene Grenzen erfahren,
    Grenzen anderer erkennen
  • Hinter die Oberfläche eines Streits blicken
  • Konfliktlösungsstrategien

Auch als Modul 1 der Streitschlichter-Ausbildung