Im Vergleich zur Erhebung 2024 zeigt sich eine weitere Verschärfung vieler Problemlagen. So gaben z. B. 42 % der Lehrkräfte an, dass das Verhalten der Schüler*innen ihre größte berufliche Herausforderung darstellt – ein Anstieg um sieben Prozentpunkte im Vergleich zu 2024 (35 %). Auch die wahrgenommene Arbeitsbelastung stieg deutlich: 34 % (2025) gegenüber 28 % im Vorjahr.
Die Studie untersucht sieben zentrale Themenbereiche
- aktuelle berufliche Herausforderungen
- Demokratiebildung und Partizipation
- Künstliche Intelligenz
- Heterogenität und Inklusion
- berufliche Zufriedenheit und Belastungserleben
- psychosoziale Unterstützungsangebote
- Fortbildungsaktivitäten und Zusammenarbeit im Kollegium
In diesem Artikel fassen wir die wesentlichen Ergebnisse zusammen, analysieren die Handlungsfelder und zeigen exemplarisch, wie Schulen diesen Herausforderungen begegnen können.
Wir informieren Sie hier über
- relevante Ergebnisse aus dem Schulbarometer 2025 – im Vergleich zu 2024
- eine strukturierte Darstellung der sechs offiziellen Handlungsempfehlungen
- differenzierte Hinweise für Grundschulen, weiterführende und berufliche Schulen
- praxisnahe Impulse für Schulleitungen
